《简易垃圾盒》折纸教学设计教学目标:1.了解纸盒在生活中的用处,学习折纸盒的常用方法,学会折纸盒。2.认识折纸的材料,能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸,提高学生的动手能力和动脑能力。3.通过巧折纸盒学习,体会纸盒的实用性,激发学生喜爱折纸,乐于探究,大胆展示自己的创意。体验互帮互助、团结协作解决生活中的问题的快乐。教学重点和难点:巧折纸盒,做到美观实用。活动准备:卡纸、旧报纸、旧挂历纸、广告纸。剪刀、美工刀、胶水活动过程:一、认识材料1.教学前组织学生搜集折纸材料,了解折纸,感受折纸艺术的魅力。2.请学生介绍各种工具的使用方法和注意点材料:卡纸、旧报纸、旧挂历纸、广告纸。工具:剪刀、美工刀、胶水二、图片导入1.出示垃圾乱堆图片,问:你们赞同这样的行为吗?为什么?(环保教育)2.如果是你,会怎么办呢?3.出示传统垃圾桶图片,问:你们还见过其他形状的垃圾桶吗?什么材料做的?三、简易垃圾盒制作1.出示桌面小垃圾盒。解说:这是专门放在桌面上的垃圾盒,有什么特征?与前面的有什么区别?2.引入:用最常见的材料“纸”,做一个最简单的桌面小垃圾盒。3.师演示,生观看。4.课件出示“比一比”,生操作,师巡视,同时播放视频“如何制作简易垃圾盒”。5.评价。四、创意设计、制作垃圾盒1.出示其他小朋友的创意垃圾盒制品,并逐个解说。2.生说说更好的创意。3.生分组操作、师巡视,4.评价、鼓励。图解:
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