来。作为校长必须要熟练掌握学校规范管理的理论对学校规范管理;必须吃透教育政策法规,要依法治校;不断学习提高自身素质,要用人格魅力去影响人,发展人。“身正为人杰”,身教胜于言教,校长要立足本职岗位,从关心每个老师每个学生的-件件小事做起。“•名好校长就是-所好学校”,这话-•点也不假,校长的“度”要大化。要豁达大度,宽宏大量,胸襟坦荡。校长要矮化,学校管理工作在规范管理的基础上只有广开言路,集思广益,“众人划桨开大船”才能谋求到发展的出路。从两位基层校长以及他们带领的团队身上,我真切地见识到了他们治学的严谨、管理的规范,以及高超的领导艺术和先进的办学思想。如果说某些思想是顿悟的结果,那么没有扎实的理论基础、深厚的文化底蕴,“悟”将从何处而来!如果说某些艺术来自于灵感,那么没有对教育实践的不断的总结和提升,“感”又从哪里生成!他们之所以取得今天令人仰慕的成就是因为他们的博学。因此,我一定要向他们学习,刻苦地不间断地学习和钻研,从而形成良好的习惯和素养,做…个终身学习的典范。同时,不仅自己要努力学习,还要带动校级领导班子和全体师生…起勤奋学习,逐步形成团队学习的浓厚氛围,提高团队的学力。通过团队学习来实现共同的愿景,把学校办得更好。校长对教育理想的执着追求是学校可持续发展的关键。通过这次培训学习,我还深刻的体会到:学校的发展离不开规范化管理与创新学习。我们做校长的必须放下个人的功利心,以学生发展为本、以学校发展为本,用宽广的胸怀传承适合学校发展的教育理念,在创新中找出路,寻找适合自己学校发展的发展途径,在发展屮创造出自己的特色。通过培训我清楚地认识到我的管理水平、思想观念、工作方法等等与这些学校还有很大的差距,我的综合管理在许多地方还需要改进,许多规章制度还需耍进一步完善。前进之路任重而道远,我耍不断提高认识,转变观念,开拓进取,努力工作,缩小差距,形成特色,办出人民满意的教育。
全文预览
