、表现人物语言以及小说演播应注意的问题。教学重点:小说的演播。教学难点:小说演播应注意的问题。第八章广播剧的演播教学基本要求:了解对广播剧的认识;理解广播剧演播三要素:语言、音乐、音响;掌握广播剧演播的技巧,包括化为人物、把握录音以及广播剧演播应注意的问题。教学重点:广播剧的演播。教学难点:广播剧演播应注意的问题。第九章影视的配音教学基本要求:了解对影视配音的认识;理解配音创作的要素、要求;掌握影视配音应注意的问题。教学重点:配音创作要求。教学难点:配音创作要素。各教学环节学时分配学时环节知识模块课堂授课课堂练习合计文艺作品演播概说516文艺作品演播与播音的异同516文艺作品演播的准备527诗歌的朗诵628散文的朗诵628寓言、童话的朗诵527小说演播628广播剧的演播527影视的配音527合计481664教学建议(一)课堂教学加大信息量,尽量使学生掌握更多知识。(二)使用多媒体教学手段,分析课程特点,直观教学。(三)理论讲授和实际训练相结合,注重实际效果。(四)要求学生阅读相关专业书籍,并以课外作业形式进行检验。考核评价方法及要求本课程以基础的理论知识考核为主线,建立开放式的全程体系,采用形成性考试和终结性考试相结合的方式。形成性考试包括2次平时作业、课堂讨论和到课率情况,平时作业成绩占学期总成绩的30%,终结性考试成绩即期末考试成绩占课程总成绩的70%。没有完成平时作业者不能取得该课程的终结性考试资格。总评成绩=平时成绩+期末考试成绩+创新实践加分,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%,创新实践加分3-5分。教材与主要教学参考资源教材参考书目1、张歌东:影视非线性编辑[M],中国广播电视出版社,2003制定者:(签名、日期)审核者:(签名、日期)批准者:(签名、日期)----------THEEND,THEREISNOTXTFOLLOWING.------------
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