95%以上,无辍学现象。(3分)3C33.《国家学生体质健康标准》测试合格率达到90%以上,优秀率达到10%以上,每个学生至少掌握2项体育运动技能和1项艺术特长。(4分)3B15.特色声誉(10分)C34.学校办学特色鲜明、突出,有一定影响,逐步形成核心优势。素质教育工作经验得到同行认同和上级肯定,并被宣传和推广。(3分)3C35.德育的针对性、实效性增强,学生的学习和活动得到保障,教育教学效果显著,师生安全感、成就感、幸福感明显,学生、家长和社会的满意度达到90%以上。(7分)7国标部分合计得分127(省补指标)A7.队伍建设B16.师德建设(8分)C36.加强师德建设,师德考核与业务考核并重,师德表现作为教师考核、聘用和评价的首要内容。(3分)3(20分)C37.关爱学生,重视维护学生尊严。没有有偿家教、组织或参与有偿补课、体罚变相体罚及其它侮辱学生等违法违规行为。(5分)5B17.业务能力(12分)C38.配齐配足专任教师及教学辅助人员。专任教师学历达标率100%,其中本科及以上学历比例80%以上。骨干教师、名优教师比重不断扩大,专任教师中县级以上骨干占15%以上,骨干教师中市级以上占10%以上。班主任半数以上具有中级以上职称。(4分)3C39.校本研修制度健全。教师专业发展规划完善、档案信息完整、考核机制健全,在职培训达到规定学时要求。学校学习型组织建设富有成效。有教师广泛参与、切合实际的课题和阶段成果,成果的交流与推广机制不断完善。(6分)6C40.教师积极参与课程开发和建设,熟练运用现代信息技术,有效提高教育教学效率。(2分)2国标加省标得分总计146 注:关于“一票否决”。凡存在重大安全责任事故、严重违反“五严”规定和收费政策、违法犯罪行为,或自评、整改工作弄虚作假的,实行“一票否决”,即取消“素质教育示范学校”的评选资格,并且所在项三级指标得分为0。
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