具,各种仪器器材均有专人管理,领借手续齐全;学校图书室现有图书近5千册,全周全天候开放;学校还未装备微机室,但有办公电脑三台,学生兴趣组用电脑四台,微机室装备正在筹备当中。(三)班额控制:小学是一所农村完全小学,现有学生301人,其中一二年级是双班,班级人数基本控制在45人以内。三、办学方向总分50分,自评50分(一)明确办学思路:近年来,学校根据“全面发展,发挥特长,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的育人宗旨,坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导,全面树立和落实科学发展观,全面贯彻党和国家的教育方针,积极实施素质教育,不断深化教育改革,创建和谐学校。以“艰苦奋斗、爱岗敬业、无私奉献、创建品牌学校”的竺小精神,围绕“以教育科研为先导,注重发展学生个性,提高教师业务素质,提高学生全面素质,把学校办成育人环境优美、教师队伍优秀、学生素质优良,办学条件一流、教学手段一流、教育质量一流的示范型、标杆型、窗口型学校”的奋斗目标,依法办学,科学管理,从严治校,已经形成了“文明、勤奋、团结、向上”的校风和“乐学好问,会学多思”的学风。学校实施素质教育有完整的构想,有发展规范,每年有自我评价表,有阶段性总结,各种制度的制订体现“以人为本”思想,通过自我评价,我们在不断调整学校素质教育发展计划。学校经常组织教师认真学习教育教学理论、教育政策法规的有关文件,定期检查教师笔记,要求教师写心得体会和有关素质教育方面的论文。(二)办学行为严格执行义务教育阶段性“一费制”收费标准,不乱开口子。切实减轻学生家长负担,做到收费公示,多次接受上级检查,没有乱收费现象。严格执行素质教育基本要求,不分快慢班、重点班,严格执行新课程计划,开齐、上足课程,假日不组织补课、复习和上课,无体罚或变相体罚学生,每学期期末由学校统一组织命题和检测。执行素质教育报告书,实行等级记分,不乱订购教辅用书、学具等。
全文预览