或触摸器具和吃东西→患病。Р③提问:你知道腮腺炎是怎样传播的吗?Р(4)讨沦:如果我们班里有一位同学得了腮腺炎,那么周围的同学会受到什么影响?为什么?Р(5)小结:腮腺炎是一种传染性很强的疾病,如果一个同学得了腮腺炎,那么其他同学也极容易患病。Р认识、了解腮腺炎的症状及危害。Р(1)学习第二部分内容。Р(2)描述腮腺炎的症状。Р(3)讲述:腮腺炎的危害。患了腮腺炎的小朋友除了两腮红肿一碰就疼外,同时还伴有发烧、头痛、不想吃东西等症状,严重的还会引起其他并发症。Р(4)讨论:腮腺炎除了影响病人的进食,令人疼痛不已.发烧,呕吐之外,还能引起其他疾病,你们知道吗?Р(5)讲述:儿童患腮腺炎时的常见并发症是脑膜脑炎。预防、治疗腮腺炎的方法。Р(1)谈话:我们已知道腮腺炎是一种急性传染病,那么应当怎样进行预防和治疗呢?Р(2)讨论:根据腮腺炎病毒的传播方式,我们怎样阻断病毒的传播途径Р?(让学生议论)Р(3)学习第三部分内容。Р(4)围绕课文内容广泛展开讨论Р(5)明理导行。加深对冬、春两季流行病的认识和了解,知道预防疾病的重要性,教育并指导儿童以良好的心态面对疾病的侵害(包括SARS)。患了腮腺炎(或其他流行病)虽然很痛苦,但不能惧怕它,而应以积极的态度配合医生治疗,卧床休息,多喝开水,采用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般经过7—12天的治疗与休息就会好的。Р在流行病多发的季节里,小朋友们要尽量少到人多的公共场所去,因为许多呼吸道传染病都有潜伏期,往往看似健康的人,实际上已是病毒携带者了。Р教学反思:Р第4课扁桃体炎的预防Р教学目标:Р1、认识扁桃炎是如何产生的?Р2、掌握扁桃体炎的症状。Р3、了解患扁桃体对身体的影响。Р4、切实做好预防扁桃体的工作,争强体质,减少疾病。Р教学重点:认识扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。Р教学准备:1、图片、资料。2、有关生活的资料。
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