2、比赛裁判科学组全体教师及部分体育组教师3、比赛规则⑴、纸飞机模型要求:与直线距离比赛相同。⑵、纸飞机投掷要求:与直线距离比赛相同。⑶、手掷纸飞机模型留空时间比赛成绩确认①、以纸飞机离开手的瞬间开始计时,飞机的任何一部分接触地面的瞬间结束计时。取值精确到0.01秒。②、每一位飞行时间比赛的选手由两个裁判记时,取两个时间的平均值。若两者误差大于0.5秒,则重新记时。③、手掷纸飞机模型放飞2轮,选手可使用同一架飞机,也可使用不同的飞机。④、成绩以最好一次为比赛成绩。如成绩相同参看其他轮次成绩决定名次,若仍然相同加赛决定。四、航空航天知识竞赛1、比赛时间:11月23日2、比赛裁判科学组全体教师及部分体育组教师3、比赛规则①、航空航天知识竞赛分年级进行,由各班派出四名同学(二男二女)组队参加。②比赛分为必答部分和抢答部分,必答部分由各代表队共同商议、书面答题,最终成绩由必答题得分加上抢答题得分。③每年级评选出一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。第四阶段:活动成果展示与交流时间:11月25日——12月10日内容:1、收集并整理各类学生个人、家庭及教师成果,其中包括学生日记、图片、收集的文字资料、以及制作放飞故事等各类资料。2、举办各类成果展览:⑴举行纸飞机绘画作品展;⑵举行纸飞机系列活动摄影展;⑶举行纸飞机放飞日记、纸飞机探究论文、纸飞机放飞探究感悟作文展览。3、各班以《我和纸飞机共飞翔》为主题采取多种文艺形式展示制作放飞纸飞机系列活动过程中的故事和感悟。4、请家长参观制作放飞纸飞机系列活动成果展,并组织召开“纸飞机放飞与家庭教育”经验交流会。5、各班评选“纸飞机放飞活动先进班集体、科学制作放飞纸飞机小明星、科学探究小明星、科技家庭”,召开科技制作放飞纸飞机系列活动总结表彰大会。六、活动效果:1、“纸飞机制作放飞系列活动”对儿童产生了很强的吸引力,成为儿童科学素养培养的重要突破口。
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