3现场督导,项目管理者、实施人员进入干预现场,参与干预活动,确保活动保质保量实施。4.2.4经费审计。活动经费使用率(某项活动的市级使用经费与预算经费之比)、年度费用使用率(年度的市级使用经费与预算经费之比)5、效果评价5.1形成评价。该工作方案制定完成后,由学校组织辖区疾控中心、学校各科室代表对该计划的可行性、科学性进行评价,并完善。5.2过程评价。通过访谈、小组讨论、抽样调查的形式对项目实施情况、师生满意度、项目执行进度、经费使用进度进行过程评价,并进一步完善方案。5.3终期评估和总结。通过问卷、访谈等形式评价这一阶段健康教育工作开展的效果以及经验、教训等。5.4评估指标测量方式近视防治相关知识知晓率:每个年级随机调查100人共600名学生、随机调查家长100人、所有教师进行调查,分别计算不同人群的知晓率,知晓率=被调查后答对题目总数/被调查者答题总数*100%课桌椅分配符合率、课桌排列及教室照度达标率:根据第三方监测结果确定学生坐姿正确率:每个年级随机隐匿观察一个班级,坐姿正确率=坐姿正确的人数/被观察学生数*100%眼保健操正确操作率:根据学年末最后一次的眼保健操抽查结果进行确认眼保健操正确操作率=正确操作眼保健操的人数/被观察学生数*100%视力低下新发率:每个班级根据前后两次视力检测的结果进行对比,新发病率=新发现视力低下的人数/班级学生总数*100%6、进度安排实施时间(2014.10—2015.9)工作内容负责人预算(万)14.1014.1114.1215.115.215.315.415.515.615.715.815.9健康教育计划形成评价分管校长1成立领导小组,健全工作网络分管校长0开展全体教师的专题培训校医室0.5开展班主任的研讨会教务处0.5家长相关科普活动各班主任2制作健康教育资料校医室5教学环境定期监测和调整总务科2各班各项主题活动开展各班主任1
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