增长极快，卫生保健 ? 效劳不充分；?2. 预防经济、有效，但卫生保健 ? 资源主要用于治疗；?3. 仅局部人使用健康效劳设施；?4. 恶性肿瘤、心血管疾病、暴力、? 意外伤害和精神障碍等成为健? 康的主要威胁。РР二．健康教育的开展Р中国健康教育的开展概况?国外健康教育开展概况РР三．健康促进〔health promotion〕? 1995年WHO西太区办事处?健康新视野?〔New Horizons in Health 〕提出：“健康促进是指个人及其家庭、社区和国家一起采取措施，鼓励健康的行为，增强人们改进和处理自身健康问题的能力。〞РР〔一〕健康促进的定义Р1986年第一届世界健康促进大会的重要文献?渥太华宪章?中所述：“健康促进是促进人们提高、维护和改善他们自身健康的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康各自所负的主任。〞РР健康促进的定义Р美国健康教育学家格林〔Lawrence. W. Green〕教授提出的：“健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于健康改变的教育与环境支持的综合体〞。РР〔二〕健康促进的根本特征Р〔1〕健康促进涉及到整个人群的健康，包括人们日常生活的各个方面，而不是仅限于造成疾病的某些特定危险因素；?〔2〕在疾病三级预防，健康促进强调一级预防甚至更早阶段；?〔3〕健康促进在组织、政治、经济、法律上提供支持环境，对行为改变的作用持久且有约束性；РР〔二〕健康促进的根本特征Р〔4〕健康促进特别强调群众的有效和积极地参与，要求进一步启发个体和群体对自身健康问题的认识并做出决策；? 〔5〕健康促进主要作用于卫生和社会领域，而非单纯的医疗效劳，它包括广泛的专业合作。РР〔三〕健康促进的活动领域Р制定能促进健康的公共政策 ?创造支持的环境 ?加强社区的行动 ?开展个人技能 ?调整卫生效劳方向
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