全文预览

提高小学生计算能力教学策略研究教师问卷调查表

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:32KB

文档介绍
最高学历:()A.大专B.本科C.研究生职称:()A.中教一级B.中教二级C.高级职称D.特级职称2.您如何看待下列说法?学生学习方式的变革关键在于教师教学方式的变革A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成大多数学生具备有探究式学习的能力()A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成知识是经验()A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成知识是建构()A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成科学探究在学习中其重要作用()A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成只有亲身体验才会进行科学探究()A.非常赞成B.比较赞成C.不太赞成D.不赞成3.随着科技水平的发展,计算工具越来越多、越来越便捷,你认为当博乐市逸夫小学数学教学中对培养学生口算能力的重视程度应该:()A.淡化口算B.重视口算C.一般,与以前差不多4.你觉得现行使用的教材对培养学生口算能力的要求较之以往:()A.提高了B.差不多C.降低了5.平时的教学中,你是否经常对学生进行口算能力的训练?()A.经常B.只在教学口算内容时训练C.有时进行口算训练6.你认为是否应适当增加学生的听算训练?()A.是B.否7.你对一些学生口算笔算化倾向的态度是:()A.口算的方法有别于笔算,坚决杜绝B.只要学生能够算对,管他用什么方法C.笔算的方法比较容易,提倡用笔算的方法进行口算8.你认为落实培养学生口算能力的年段应该是:()A.主要在低年级B.在小学整个阶段C.只要在低年级9.你认为目前所教学生的口算能力:()A.很强B.较差C.一般10.你觉得是否有必要分阶段对学生进行口算能力的测评?()A.有B.没有C.无所谓11.你认为口算新授课的起始教学环节应是:()A.旧知铺垫B.情境导入C.无所谓12.你认为提高学生整体口算水平的关键是:()A.课中讲清算理、坚持训练B.课后加强对学困生的个别辅导C.家长配合训练

收藏

分享

举报
下载此文档