识,后者又包括智慧技能和认知策略。解决问题的一般认知过程有哪些?答案要点:发现问题、明确问题、提出假设、验证假设。简述问题解决的影响因素。答案要点:1、相关知识经验;习惯定势与功能固着;问题情境;酝酿效应;原形启发;情绪和动机状态。简述大学生自我意识的发展特点。答案要点:1、自我意识的分化;2、自我概念的冲突与探究;3、自我意识的统一;4、自我意识的转化与稳定。如何对大学生进行自我教育。答案要点:自我认识、自我接纳与自我完善。品德的结构有哪些?答案要点:道德认识、道德情感与道德行为。简述非正式群体。答案要点:概念:缺乏显著社会表面结构的、自发形成的群体;特点:心理相容,凝聚力强,非正式领导人;影响:积极作用和消极作用。大学生人际关系有哪些特点?答案要点:1、交往要求迫切;2、交往内容丰富;3、交往系统开放;4、交往自主。简述人际交往的基本原则。答案要点:1、交互性(或支持性)2、社会交换原则3、自我保护性原则4、情境控制原则心理健康的标准有哪些?答案要点:1、自我认识与接纳;2、适应环境;3、人际关系和谐;4、较好的自我调节能力;5、行为合理;人格统一。如何对大学生进行青春期教育?答案要点:1、熟悉大学生心理特别是性心理特征;理解大学生性心理的困惑;3、帮助大学生进行青春期调整。大学生心理健康教育主要包括哪些方面?答案要点:1、新生环境适应性教育;学习心理健康教育;3、人际关系心理教育;4、青春期心理健康教育;5、择业心理教育。三、辨析题参考答案1、心理学是一门古老又年轻的学科。你对此论有何看法?简要答案:此说法正确。这句话是对心理学的发展历史的对简要概括。“心理学是一门古老的学科,”反映的是心理科学的非常久远的思想发展历史;“心理学是一门年轻的学科,”说的是作为一门科学的心理学的发展史比较短暂,以德国著名心理学家冯特于1879年在莱比锡创建世界上第一个心理学实验室为标志。
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