安排基本合理,区角活动互不干扰。多数活动区便于教师监控与指导。能利用阳台、走廊等空间。D.空间安排不太合理,部分区角的活动不能很好地开展或受到其它区活动的干扰。不能利用阳台、走廊等空间。未设置活动区。采集方式:实地查看。注:请上传区角照片作为证据。区角活动规则?A.活动区有明确、适宜的游戏规则,并且幼儿能很好地遵守,秩序井然。如某一活动区人数达到几个时不再接受其它成员进入,玩具用完要按标志放回,进入图书区要保持安静等。B.活动区有明确的游戏规则,并且幼儿能较好遵守,秩序良好。C.活动区有简单的游戏规则,但幼儿遵守情况一般,秩序一般。D.未制定活动区游戏规则,秩序较差或未设置活动区。采集方式:实地观察。B4设施设备C1教学活动设施设备琴类设备?A.每班都有。B.至少每3个班配有一架。采集方式:实地查看。C.全园至少配有一架。D.没有。音视频播放设备?A.每班都有。B.至少每3个班一套。C.全园至少配有一套。D.没有。采集方式:实地查看。照相摄像设备?A.每班都有。B.至少每3个班一套。C.全园至少配有一套。D.没有。采集方式:实地查看。网络覆盖?A.接入互联网,宽带网络(WIFI或有线网络)覆盖所有园舍。B.接入互联网,宽带网络(WIFI或有线网络)覆盖多数园舍。C.接入互联网,宽带网络(WIFI或有线网络)覆盖少数园舍。D.未接入互联网。采集方式:实地查看。教师人机比?人机比≤1B.1:1<人机比≤2:1C.2:1<人机比≤3:1D.3:1<人机比≤4:1E.人机比>4:1F.无教师用计算机采集方式:实地查看、根据园所信息表中数据测算。C2生活设施设备防寒降温设备?有防寒降温设备,且无安全隐患。B.无防寒或降温设备。解释与说明:如因自然条件无需防寒或降温设备时,视同有该设备。采集方式:实地查看。饮水设备?A.每班配有饮水设备。B.做不到每班配备饮水设备。采集方式:实地查看。
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