将经常使用的文件资料进行分类整理,整齐放于办公桌抽屉或长柜中。1次/日将正在使用的文件资料分为待处理、正处理、已处理三类,整齐放于办公桌面上,做到需要的文件资料能快速找到。1次/日个人用品放于办公桌第三个抽屉中。1次/日工程工具存放有序。1次/日整顿=摆放整齐办公桌面可放置办公设施、台历、文件夹、正在使用的文件、票据、电话、茶杯等物品,要求放置整齐有序。2次/日笔、墨、橡皮、尺子、笔筒等办公用具整齐放于桌面右侧或抽屉中。随时办公桌面、办公桌抽屉内物品应整齐有序、分类放置,没有作废或与工作无关的物品1次/日办公室桌上,电话线、电脑线不凌乱。定期自查柜内、框内各种资料、票据分类整齐存放,并根据资料内容统一标识。1次/日清扫=打扫干净离开座位时椅子推回。随时文件柜、文件筐表面要保持洁净、无灰尘、无污迹,1次/日办公桌面、挡板内外、推柜内外应保持洁净、无灰尘、无污迹。1次/日清洁=保持整洁,持之以恒上班时间随时保持。随时自我检查,对发现的不符合项随时整改。随时下班前整理好当天的资料、文件、票据,分类归档。1次/日下班后整理办公桌上的物品,放置整齐;整理好个人物品,定置存放。1次/日素养=人员保持良好精神面貌上班时间仪容整齐大方,制服整洁。1次/日言谈举止文明有礼,对人热情大方,不大声喧哗。随时工作时精神饱满,乐于助人。随时工作安排科学有序,时间观念强。随时制表人:见证人:员工签名:部门负责人:监督检查:1、幼儿园园长为5S管理的第一负责人,负责员工行为的检查和监督,员工每日进行自检。2、当检查表出现3项不合格项时,第一次警告,第二次罚款5元,第三次10元,以此类推。3、罚款所得将用于员工活动基金。单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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