爱大自然和保护地球家园的高尚情操。3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起积极参与保护环境的行动。4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。5、争创内蒙级“绿色学校”。1、加强学习,提高认识,发展环境教育工作。(1)利用教师业务学习时间,组织全校教师进行环境教育学习。(2)请环保部门的专家来校举办讲座。(3)组织专门教师参观取经。2、规范建设,优化环境,创造良好育人条件。(1)校园建设立足长远发展,实行整体规划、规范建设、教学、运动各自独立。(2)校园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又有本校特色的景观。(3)大力加强校园文化建设,通过开辟各班“小小责任田”等活动,并拓展为写作、摄影等形式,把整个校园建成环境教育的大课堂。3、课内滲透,课外实践,进行环境知识教育。(1)以课堂教育为主,以教学大纲为纲,以现行课本为本,适时、适量、适度滲透环境教育。(2)加强环境教育管理,纳入学校工作计划和教师教学计划。(3)开展形式多样的教育活动。a、举办环保知识讲座。b、开展读环保书籍活动。c、组织“环保小卫士”活动。d、撰写环境小论文。e、举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。f、组织主题班会、演讲会、文艺汇演等活动。g、参与一些保护环境的实践活动。(1)教师注意衣着、形象。(2)教师带头节约资源。如:纸张、粉笔等。创建绿色生态校园工作总结我校自从1956年建校以来,坚持"以人为本、以学生的发展为本"的素质教育之路,把创建绿色学校一并纳入学校发展总体规划。提高学生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育,创建绿色学校,是一种契机,也是一种希望,它能有效地促进我校校风、校容、校貌的进一步转变,是我校全体师生的一致愿望。