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《素描与色彩》课程标准

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:10 |  大小:32KB

文档介绍
们的事迹和作品的视频。2、写生实践训练教师根据学校的硬件条件画室和校舍风景,安排学生进行写生练习实践,通过学生的实际动手操作,提高融会贯通、学以致用的能力。3、网络教学法利用学校校园局域网络条件,网上答疑,推荐教学辅助材料。八、考核与评价1、课程学时考核考核形式:综合考查平时成绩占50%与期末命题考试成绩50%统计总分。平常布置课堂作业与课外作业要求学生按时完成,等课程结束后,根据既定规定和质量、数量的完成情况给予评分作为平时成绩。期末考试成绩以既定命题随堂考试再给予评分。2、期末集中考试考查形式:随堂考试一、建筑工程技术专业:以素描静物写生为命题方向根据既定要求在规定时间内完成,再予以评分。二、艺术设计(室内方向)专业:以色彩静物写生为命题方向根据既定要求在规定时间内完成,再予以评分。九、说明1、重点难点分析教学重点:一、梳理大学素描造型训练的基础理论和基本知识,注重提高学生的艺术修养和内涵。按照审美规律,引导学生通过审美活动,形成和提升感受美、鉴赏美、创造美的能力。二、素描基本类型、素描造型的基本要素和素描造型训练的重新认识。教学难点:一、对大学素描基础造型理论知识的理解和运用。掌握自然形态的结构规律以及艺术层面的表现技法和造型研究。二、对素描基础训练目的与任务的正确认识和理解,能够艺术性地表现对象,掌握造型的全面因素,为艺术造型打下坚实的基础。三、完全掌握色彩的配色方法和色彩设计的原理。2、建议参考教材一、《素描》窦凤至主编 人民美术出版社二、《素描与设计素描》席跃良主编清华大学出版社(21世纪高职高专艺术设计规划教材)三、《水粉》水粉画教材组编写山东美术出版社四、《色彩》顾振华主编高等教育出版社(普通高等教育“十五”国家级规划教材高职高专教育艺术设计专业教材)3、建议使用自编写讲义4、本课程与其他课程的衔接与分工承接必修课程《三大构成》《透视学》《效果图技法表现》。

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