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中职数学基础模块上册人民教育出版社第二章不等式教案集[可编辑]

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:34 |  大小:816KB

文档介绍
明年销售量至少10000台;计算机需总工时是多少?人事相对较人,教师技术部:生产一台计算机,平均要用12部计划明年的总工时是多少?不仅仅教会学个工时,每台机器需要安装某种主要部件两者的关系是什么?生解决这个问5个;(2)生产x台计算机,按技术题,而且还要教供应部:今年年终将库存这种主要部件部计划,需要多少个主要部件?学&学会解决2000件,明年能采购到得这种主要部件供应部明年能提供多少这种丄这类问题的方为80000件.要部件?两者的关系是什么?法.根据上述信息,明年公司的生产量可能是(3)市场部预测明年销售蜃至多少?少10000台的含义是什么?解设明年主产量为兀台,则依据题意得:教师引导学生分析问题,设[12x^80X2400K16000未知数,得到不等式后,由学生5x^2000+80000'5xW16400元成解各过程.,,[%<16000解得:新[%<16400所以明年这个公司的产量町在10000台至16000台之间■教师指导学生课例3已知一根长为100m的绳了,用它层层分析,教会围成一个矩形,问长和宽分别为多少时,均值定理:学生怎样审题,围成矩形的面积最人?若d,b是正数,则分析题目中的解:设矩形的长为xm,宽为ym,数据,然后,由面积为Sm2,根据题设条件,有兀+y=50,且x>0,y>0.S=xy•时宁=25.所以xyW625,当且仅当x=y=25吋,等号成立.所以,要想使铁丝框的面积最大,长和宽分别为25m・当且仅当a=b时,等号成立.学生完成解答过程.小结解不等式应用题的步骤:(1)?分析题意,找出实际问题中的不等关系,设定未知数,列出不等式(组);(2)?解不等式(组),求出未知数的范围;(3)?从不等式(组)的解集中求出符合题意的答案.师生共同进行课堂小结.作业必做题:P54,习题第4、5题.选做题:P54,习题第2、3、8题.对课后书面作业实施分层设置.

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