力,提升孩子们对色彩的感知。本次活动充分利用家长资源,得到家长的一致好评,并刊登于无锡日报。又如,在“走近秋天”写生活动中,孩子们仔细地观察着周边的一景一物,手持画笔,自由挥洒着秋天的美景,体验着写生的乐趣,感受着大自然中的赤橙黄绿。再如,在“筝”心飞扬——绘风筝,放风筝的亲子同乐活动中,大自然中的美景成了孩子们点缀风筝的素材,多彩的自然风光点亮孩子纯净的目光,给孩子色的启迪、美的享受。2.融合主题——多元发展主题活动和彩绘活动的整合给予幼儿美术创作丰富的生活经验与体验,彩绘活动也在整合中让主题活动变得更生动、有趣。如结合环保主题,在“变废为宝创意无限”的环保袋制作活动中,家长和孩子们一起用废旧衣物加以改造、装饰,制作出一个个精致的创意手袋,漂亮的手袋悬挂在围栏上,色彩吸引了每一个路人的眼球。本次活动还刊登于无锡日报,起到了较好的宣传效应。各年级围绕环保主题也开展了丰富的活动。大班年级组织家长和孩子们一起利用废旧报纸融合彩绘开展了“报纸DIY”亲子活动,各种报纸造型在色彩的装点下显得特别生动、有趣;中班年级开展了“绘家乡爱无锡”的大型亲子彩绘活动,孩子手中的画笔在废旧纸盒上尽情地描绘着家乡的美景;小班年级结合“世界水日”开展了“你我携手共享蔚蓝”的绿色亲子彩绘活动,在长廊里的百米长卷上,家长和孩子们一起挥舞着手中的画笔,描绘着自己心目中美好的家园。3.缤纷节日——彩绘童真“过节”是孩子们喜欢的一种活动,只要是过节,我们总会看到孩子们开开心心地乐在其中。节日活动所特有的情景性、感染性、实践性、娱乐性能使孩子们在自然、宽松、愉快的氛围中主动参与。正是由于节日活动的这些特点,我们便将彩绘活动和节日活动相结合,创新节日活动的内容,开展具有彩绘特色的节日活动。恰逢第26个教师节之际,毛小平、华博雅等市领导在新区、街道领导的陪同下,来园亲切慰问全体教师和幼儿,孩子们现场绘制的彩绘作品和
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