012年08月21日姓名部门班组工种入职时间学历年龄参加工作时间申请类型_______级申请理由(主要描述本人现已达到的技术水平):申请人签名:日期:年月日车间意见(主要审核是否同意评定):签名:日期:年月日行政人事部意见:(主要为是否批准进行评定)签名:日期:年月日新员工技能等级评定申请表申请时间:年月日技能等级晋升申请表申请时间:年月日姓名部门班组工种现技能等级现技能等级评定时间申请评定等级申请理由(主要描述本人现已达到的技术水平):申请人签名:日期:年月日车间意见(主要审核是否同意评定):签名:日期:年月日行政人事部意见(主要为是否批准进行评定):签名:日期:年月日技能评定评审表姓名班组入职时间工种现技能等级等级或(试用或学工)考核成绩理论考试成绩:分评分人:时间:年月日审核人:时间:年月日实操测试成绩:分评分人:时间:年月日审核人:时间:年月日综合成绩:分评分人:时间:年月日审核人:时间:年月日评审组意见行政人事总监意见总经理意见技能评定结果通知单同志:根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组认为您的技能水平已达到_____(工种)级,特向您表示祝贺!希望您在今后的工作中再接再厉,不断提高技能水平,为公司的快速发展做出新的更大的贡献!XXXXX有限公司行政人事部XX年XX月XX日技能评定结果通知单同志:根据理论考试和实际操作考核成绩,评审小组经过认真评议,认为您的本次定级未能通过,在____________________________________等方面仍需提高。希望您继续努力,不断学习和进步,力争在下次评定时能有一个好的成绩。XXXXX有限公司行政人事部XX年XX月XX日单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。.
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