)拽过校服,()蹬上鞋了,()蹿进洗手间,()抽出牙刷,()涂上牙膏,()扯下毛巾,在脸上()抹了几下,()冲岀屋子。同学们说得真好,我感受到了人物的急和慌。老师也填了下,同学们一起来读读。示例:天啊!要迟到了。我迅猛地踹开被子,慌忙跳下床来,一把拽过校服,飞速蹬上鞋子,三步并作两步蹿进洗手间,神速抽出牙刷,随意涂上牙膏,然后扯下毛巾,在脸上胡乱抹了儿下,火急火燎地冲出屋子。三、?看库里投篮视频,写作1、?同学们说得很好,老师也想看看你们写得怎样,大家先看一下美国NBA库里接球至投篮这场景,再通过动作描写把库里接球一一投篮这场景刻画出来。2、?写出来我们先来分析下可以把库里这一精彩投篮场景分解为四个小动作:①接到传球;②运球;③纵身一跃,绕过对方防守;④投球入网老师给了些动词及修饰语大家参考动词:接住一颠钻左冲右拐绕过避开扑到腾空跃起修饰语:以迅雷不及掩耳之势?迅速巧妙玩魔术般可以动笔了四、?交流,评价很多同学都很棒,写好了,我们现在下分享及按照这个评价表来评下同学们的习作。1、?小组交流2、?小组展示佳作3、?投影展示,师现场点评4、?示例库里在中场以(迅雷不及掩耳之势)接住同伴传来的一记高球,(习惯地用小腿轻轻地)一颠,(玩魔术般)左闪右拐,以灵活逼真的假动作分散对方球员的注意力,(迅速)运球(一连)绕过对方3名后卫的阻击,(一直)冲入禁区,(巧妙)避开已扑到跟前的守门员,腾空跃起,身子在空中划了一道优美的弧线,“蒯”的一声,球应声入网。五、小结:写作文其实就这么简单,勤掌握方法勤动笔,看来大家基本掌握了动作描写的方法这两个方法,恭喜你们已经向成功迈进了第一步。写好人物的动作是一项重要的基本功,我们平吋要多留心,多观察,同时把人物的动作描写和外貌描写、语言描写、神态描写、心理描写有机地结合起来,这样就能使我们的作文越写越棒。板书设计抓住动作,表现人物特点细致刻画加修饰语
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