.5℃- 37℃。 2. 知道我国计量体温表采用摄氏标准标记法,用℃表示,体温表的刻度是从35℃-42℃。 3. 了解学会使用体温表的意义。 ⑴体温表可以用来测量人体的温度。 ⑵测量人体温度可以帮助了解和诊断病情。 ⑶测量人体体温的方法。 ⑷准确使用体温表测量体温的要求和步骤。四 进行“成绩展示” 写出学习过程中感受最深刻的一点,与同桌交流。课题五 台秤的使用教学目标: 1. 使学生初步认识台秤的使用方法。 2. 巩固学生已有的使用称称量物体质量的一般常识。 教学重点:初步认识台秤的构造和使用方法。 教学过程 一、情景导人 要知道物品的质量应使用哪种工具?学生自由说。二、学习与探究1、出示台秤,让学生观察。 2、了解学生家中有无台秤的情况,是否会使用台秤的情况。(1)、师:同学们说得很好,秤是称量物品质量的器具,它有许多的种类,谁能给我们说说自己认识的秤? (指名说) 随机板书:台秤 (2)、介绍台秤 :出示台秤并逐一介绍它的各个部分,同时说明各个部分的用途。3、根据学生的反馈情况指导学生带着问题自学课文。 三、实践与体验1、利用实物或图片,介绍台秤的构造,通过师生对话,说说以下内容: (1)、称的种类分为那些? (2)、说说台秤的构造和主要功能。 (3)、认识一下砝码的种类。 (4)、简单说一说台秤的使用方法。(5)介绍砝码 介绍四种不同质量的砝码及砝码的使用方法,超过500克的物品,均要使用砝码。 2、让部分学生进行操作练习 3、台秤的操作 称量质量在500克以内的物品。 称量质量在500克以上10千克以内的物品。四、总结与交流通过对台秤的使用方法进行总结,引导学生使用台秤的一般常识: 1. 看懂产品使用说明书。 2. 按说明书的指示学习使用方法。 3. 爱惜物品 4. 使用台秤时的注意事项。 保持砝码干净。 秤盘上放好物品后,不能有其他物体磁触秤盘。
全文预览