豆实验;一个盆用"水生法"种植绿豆,一个盆用"播种法"种植绿豆。有条件的也可在学校进行,统一管理,同一时间观察,这样,对比实验的可信度会大大增加。12、教师引导学生注意观察这两种实验的结果,如:出芽时间,芽叶的形状,根茎的形态等,并写出观察日记13、绿豆出芽后,以展览会或交流会的形式,让学生汇报观察结果及活动体验,对学生在活动中出现的问题,教师可因地制宜,合理安排,引导学生进行新的主题研究。评价:评价方式可以以学生的自我评价与家长评价为主,也可以让每个学生谈谈自己在这一活动中的表现,然后全班选出表现最突出的学生进行奖励。评价的侧重点应以学生种植绿豆的基本知识与技能和观察记录为主。 活动支持: 一、学校方面 学校开放图书室、阅览室,为学生提供可查阅的各种手册。 活动支持: 二、信息技术方面 为学生提供相关的网站,查阅资料 活动支持: 三、社会调查全班同学根据兴趣爱好自愿分成六个小组,搜集各种种植方法四、参考资料"生豆芽"步骤和方法 1、选豆:清水洗净,洗时注意将全部漂浮的绿豆全部去除,这些是未成熟或者已经变坏的豆子,它们的发芽率很低。 2、准备容器:托盘、缸或大塑料盒,或其他容器(材料无所谓,干净无油即可,底部可排水)。 3、种植:铺一层约5厘米厚度的干净沙子,将洗净并已泡至膨胀开裂的开口子在沙子上均匀地铺上一层。豆子上再均匀覆盖一层干净沙子,厚度约为1厘米即可。没有沙子的,可在豆芽上边放一块湿布,布上面放重物,越重越好,这样长出来的豆芽比较粗。 4、每天浇水数次,保持湿度。 5、数天后豆芽就会钻出来。在清水中将沙子洗去即可。技术要点: 1、生豆芽的容器不能有油。 2、清洗时去掉坏豆。 3、要维持足够的湿度,容器排水状况要好,还要让豆子泡在水中。 4、豆子见阳光,马上就会变绿。覆盖沙子可以避免阳光,也可以用盖子盖住容器。 5、豆子发芽以后生长很快,因此,收获要及时!
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