,小动物听到音乐都被吸引住了,都停下来欣赏了。扮演角色表演【以表演的形式进一步巩固散文诗,让幼儿体验表演的乐趣。】1、听优美的琴声,师生共同表演现在我们也来扮演小动物们,看看你们听到美妙的音乐会怎么样呢?2、分角色表演表演前可问问幼儿你是谁关注幼儿表演前是否大胆自信四、拓展美妙的音乐真好听,想一想:还有哪些乐器宝宝会发出好听的声音?幼儿微笑日主题教案《微笑是最美丽的语言》一、活动背景及目的:5月8日是”世界微笑日”。在”世界微笑日”即将到来之际,我们班要开展主题为”微笑是最美丽的语言”的系列活动,倡议教师、家长、市民每天都笑一笑。因为,在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来!二、活动主题:微笑,最美丽的语言!三、活动口号:我微笑,我快乐!我微笑,我时尚!今天你笑了吗?四、活动对象:小二班幼儿、教师、家长五、活动时间:5月7日5月8日六、活动内容:(一)”微笑送您好心情”。1、通过播放课件,让宝宝知道”5月8日”是世界微笑日。2、让幼儿找一找身边的微笑:家人的、老师的、小朋友的等等。3、找一找自己最美的微笑。(1)宝宝照镜子,欣赏自己最美的微笑。(2)师幼相互微笑、幼幼相互微笑,体验微笑的魅力。5、”我微笑,我快乐!”:单人或者多人自由组合拍照5、户外活动:老师和孩子们在操场上站成有趣的笑脸图,留下班级的集体”微笑”(二)传递”微笑,送关爱”。1、指导宝宝制作”微笑”标志图”,并启发宝宝想一句话,由教师帮忙写在标志图后,如:我把微笑送给您,祝你开心!我把微笑送给您,祝您快乐!请每天笑一笑;微笑是最美的花……音乐《笑一个吧》2、让宝宝把制作的微笑微笑标志图送给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、小朋友,以灿烂纯真的笑容迎向亲人,送一个”微笑”,送一份祝福,送一分温暖体贴,宣传微笑的力量。音乐《歌声与微笑》幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用
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