养学以致用的意识。5.注意适当渗透一些数学的思想和方法,以利于学生对某些数学内容的理解。6.注意教学的开放性,培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排,突出了思考过程,教师在教学时,要引导学生暴露思维过程,鼓励学生多角度思考问题。7.精心设计教案,注重多媒体的应用,使学生学得愉快,学得轻松,觉得扎实。8.渗透德育,注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。六、教学进度表时间次教学内容或活动内容时备 注9.1-9.71一、长度单位5课时9.8-9.142二、100以内的加法和减法1、两位数加两位数4课时中秋放假一天9.15-9.2132、两位数减两位数5课时9.22-9.2842、两位数减两位数3、连加、连减和加减混合2课时3课时9.29-10.553、 连加、连减和加减混合2课时国庆节放假10.6-10.1264、连加、连减和加减混合 5、整理和复习机动5课时国庆节放假10.13-10.197三、角的初步认识5课时10.20-10.268四、表内乘法(一)1、乘法的初步认识5课时10.27-11.292、2~5的乘法口诀5课时11.3-11.9103、6的乘法口诀5课时11.10-11.16114、整理和复习 机动 五、观察物体5课时5课时11.17-11.2312五、观察物体六、表内乘法(二)1、7的乘法口诀5课时5课时11.24-11.30132、8的乘法口诀5课时12.1-12.7143、9的乘法口诀5课时12.8-12.14154、整理和复习 5、量一量,比一比5课时12.15-12.2116七、认识时间5课时12.22-12.2817八、数学广角5课时12.29-1.418九、总复习4课时元旦放假1.5-1.1119总复习5课时1.12-1.1820总复习1.19-1.2521口试1.26-2.122期末测试2.2-2.23
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