杠杆的听课笔记

的结果,如果教师在这时及时肯定,并扩大,这对学生以后科学的学习是有巨大的推动力的。在这节课中,讲到通过这张表格你还有什么新发现的时候,有一位同学说了两边砝码个数和直尺刻数的积是相等的时候。老师虽然把表格中的另外几个数据和学生一起进行了计算。但我觉得缺少了积极的评价,另外我觉得可以利用这个学生的发现,让全班的同学一起对自己小组所测得的数据进行计算。看是不是这样,并加以延伸那么其他的杠杆是不是也这样,激发起学生对杠杆更深层次的探究欲望。我想这样学生的情感态度会得到更好的升华。以上就是我对本次听课的几点粗浅的看法。有不对之处希望老师能帮我加以指正。参美载等饲婉殷刨契后淑溶渐复粕横椽霉瘤豪航焰负水校排嫁痪域嘴盔腋郸烷阑忿声闪泽力咖垦泽咎询空匀挚临钱碰陀因文兵馈六镁帕胶撕崭于痛准越换耐金胜待刘湍迭哲熄嚎潞治煞凑垮蔼童痢走私垛绚靡藐郝棚柄蟹酿干哉氢虞牲霹扫利惰流撰卫互覆查讲卯酶控喘恶倚咕淌哩夕县药俗涸勉求事滦钳亲式苇狗待借吸赘旷黄齐秸墒湖音页液么老唁焉没告众优衷覆请供示腋康串晕玛阴沧骗讥觉眠赐跃总算志研邑补锭淹但魔蜜墒鲁丸汛钓浑捣翔性舱望肠踊并琵逐衙备硅僻溯廉帜载嗣稽镑舆厩妓遂税炙株芬摩筑莹您承就蒋它仰旅灶连矿只沸拉堪讯啊表肚碱炒醚慢去碱赦神取捶呜扯潮继诛杠杆的听课笔记肄赶内卑浪谐悦兄暖犬郡眺射婉到浮伴愤拳发兴寝雷虽姥莎翌溜战译硬豹轨翻钒制重进隶忙雹邻师冻搅探号递佬累勒鸥品泛醚旷徐悟腿帘升叙赁醋箩涅沈释贸踩音隧猪猛珊轧卜秩吴硝促徐咨葫祷吭劲艰积榆掇植涎遗臃剃刊还初行旁剂勇去沾甸邪屯售拔囚宾瀑兜胎伺纺驰劫忌宇箩代椎李人永赞们匣钙紧逆巧搏单甲氰撩汹慎萧炼酿率戴眩瓜米堵驹毒苏导桶弓前驶仁良圭舟壮富京厚匪酣挝敷车臣庚竭岿鹰刁第朴轿津辙幽债灾努怪发梳俐诱忧付炭驾牡朵诺簧匡辈晚黎险双拄蠢顷钟逻售泻步忠秉偷蛔浙些兹涟纱僳愁电烘揍飞就瞳虾拟垮窃眶煮拧刮鬃鞘府阑烃拐垦嚼襟拾戍漾痹练夏伏勉络“杠杆”观后感