核心内容是(D)A.发挥党支部的监督作用?B.建立和健全教职工代表大会制度C.加强民主管理?D.全面实行校长负责制7.教育行政机关为恢复被侵害的权利、秩序或为阻止侵害的继续,而对违反教育法的相对人给予制裁,这属于教育行政处罚种类中的(D)A.申诫罚?B.能力罚C.财产罚?D.救济罚8.我国教育经费的最主要来源是(C)A.税收?B.学杂费C.财政拨款?D.社会集资9.根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的(D)A.导向功能?B.激励功能C.诊断功能?D.鉴定功能10.我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了(A)A.《视学官章程》?B.《督学规程》C.《视导要项》?D.《教育部督学规程》11.校长应该成为民主、平等、公正、和谐、健康的学校人际关系的创建者和维护者,这体现了校长的(C)A.引导作用?B.组织作用C.协调作用?D.教育作用12.我国目前所采用的校长任用制度,主要是(C)A.选举制?B.招聘制C.委任制?D.考任制13.老子曰:“胜人者有力,自胜者强。”这启示教育人员在进行自我管理时应该学会(B)A.自识?B.自控C.自检?D.自理14.班主任在班级外进行指挥,班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于(C)A.松散式?B.命令式C.多向联系式?D.民主平等式15.中小学的学籍管理属于(A)A.教务工作?B.德育工作C.总务工作?D.教科研工作16.安排德育内容要具体,强调一个“小”字;要贴近实际,讲究一个“近”字,这符合德育内容管理改革的(B)A.规范化原则?B.科学化原则C.序列化原则?D.系统化原则17.通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的(C)A.教育功能?B.社会功能C.管理功能?D.审美功能18.学校形成办学特色的制约因素是(D)A.校长?B.教师
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