(一)营造书香班级氛围:通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动,引导、督促、激励学生积极读书,培养学生良好的读书习惯。1•建立班级图书角,学校提供专用书柜,定时向学校图书馆借书,每班藏书量至少达到人手三册。2•每班选出一名图书管理员,并做好班级图书列表、出借及归还登记等工作。3•搞好图书交换工作,在班级间,定期举行图书互换的活动。(二)确立专门的读书时间,广泛开展读书活动。1.每班上好每周的语文阅读课,教师要加强对学生读书活动的指导。2.建立相应的管理与奖励办法规范学生的读书活动,使学生真正地走进书世界。3.各班利用班会课开展读书主题活动。4•开展“课外阅读比赛”活动,让学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名言名句、心得体会等记录下来。5•认真落实学校读书活动的“3431”工程:三开放(向教师开放、向学生开放、向家长开放);四要求(要求认真完成晨诵、午练、晚唱,完成每周熟记一首诗、参加每月主题演讲和每学期一次经典诵读比赛,指导上好每周阅读课,完成每学期读两本书、每假期读三本书的任务);三展示(经典诵读、演讲展示,午练作品展示,读书笔记、心得体会、读书小报展示);一表彰(每年评选表彰一次书香班级和读书之星)。六、成效显著,学期总结读书活动的开展,提高了教师的理论水平,转变了教师的教育观念,提高了教师的人文素养,培养了教师的读书人格,形成了教师独特的''想法”,并转化为教师个性化的“做法”,大大提高了师生的写作能力,不少教师在教学教育中大胆实践,开拓创新,涌现出了许许多多新人新事。无论是教研室一年一度的论文评比,还是青年教师的基本功比武,我们官仁店中心小学都在全县农村小学处于领先位置。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,我们沐浴着风雨,我们享受着阳光,让我们共同努力,让读书成为我们生活中重要的组成部分,让读书伴着我们进步成长。官仁店中心小学二O—七年四月
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