式设计要求和人机工程学原则和方法设计制作PPTo5.可将自己的设计成果放到淘宝店铺上进行售卖。6.可在教师的个人图书馆进行自学和预习。在探索性研究方面:1.要求学生课后按照所学的人机工程学原则和理论自行设计实验方案。2.要求学®根据实验方案自行设计实验素材等。3.010根据预定设计的实验方案和所设计的实验素材,学生自行进行实验直到完成,形式如下:除课堂时间外,在人机实验室,排出实验时间表,每次4位同学。七、?教学方法本课程是工业设计专业核心课,应用的前沿技术和所涉及的资料较多,所以应安排在有无线网络的教室,学生在课堂上需要根据教师的要求不断的使用手机查阅资料和进行组内讨论。另外学生的APP测试需要使用手机和教室的无线网络,建议上课时保持一定的流量速度。在教学中,教师可根据人机工程学发展情况、教学经验和教学时数、学生水平等实际情况对教学内容作适当的调整和变动。为达到良好的教学效果,需要采取讲解(包括案例讲解)、实验、设计、小短剧、问题式、自生长、撰写研究报告、项目组、讨论相结合的方法。同时在做具体的设计时采用调研,分组,搜集资料等多种形式。八、?考核及成绩评定方式本课程为考试课,该课程无期中考试、期末考试试卷,不安排最后的考试,采用个性化培养、过程性考核的方法来评价和记录成绩。成绩:人机工程学基础5%、人体尺寸与作业空间5%、人的感觉系统-输入系统5%(学生根据评分标准自评)、控制设计5%(学生根据评分标准自评)、手工具5%、控制问题5%、小短剧5%、故事板10%、层次化任务分析5%,交互设计5%,设计及实验研究1为15%,设计及研究2并答辩为25%,考勤5%。录成绩比例按照要求。主讲人:张慧姝,教授,博士联系方式:108997043@研究方向:人机工程学(人机交互,如增强现实技术;人机界面,如APP),3D打印,产品设计,文化创意产业经济及其它产业经济,社会学,管理学,教育
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