的作用故事:《微笑的力量》这个故事给我们什么启迪?(1)人际和谐是个人心理健康发展的需要。 (2)人际和谐有利于人的自我实现。 学习借鉴他人的长处,自我完善; 获得社会知识、经验和社会能力; 促进信息交流和信息的共享; 人与人之间相互帮助和支持。 人生启迪 让我们拥有一颗乐于助人的心,一双搀扶他人的双手,让这路上再没有摔倒的弱者,没有冷漠奔走的路人。教师总结师:讲授学生分析做出答案多媒体播放学生讨论案例教学法练习法案例法通过案例使学生深刻理解人际和谐的作用。充分调动学生的积极性和学生的竞争意识2、联系的多样性和复杂性联系的形式直接联系————间接联系内部联系————外部联系本质联系———非本质联系必然联系————偶然联系因果联系、整体部分联系……连线练习故事《海鸥胜于雷达》讨论:联系的复杂性和多样性总结:对事物复杂的联系要具体认真的分析,正确的认识和改造世界教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图五、活动安排六、知识提升七、净化心灵3.学会共处,营造和谐的人际关系案例:小林的故事讨论:你上岗后应该怎么做?总结:只有主动的交往,自觉地投身到社会生活中,扩大自己的社会关系,才能建立积极的人际关系。 学会与人共处、和谐共事 《出谋划策》:小李在上网时与一个青年吵架了,并且两人约好进行决斗,小李怒气冲冲地跑来找朋友小胡和小何……小胡和小何的表现会怎么样呢?各组讨论,如果你是小胡和小何,该怎么做?你在生活中遇到什么问题,说说看?微课:真心朋友思考:在你的人生中,你需要并拥有这样的真心朋友吗?你认为什么样的朋友才是真心朋友?师:布置生:讨论,展讲讨论法培养学生的语言表达能力 教学环节教学内容与过程师生活动教学方法设计意图八,评价九作业对各组表现进行评价评出优胜小组,先进个人,及时鼓励谈谈你对和谐共处的看法说说你对损友益友的认识教师评价总结培养学生相互交流相互合作的团队意识
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