中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材Р第二单元用辩证的观点看问题? 树立积极的人生态度Р第四课普遍联系与人际和谐Р奇妙的世界Р园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。”Р第四课普遍联系与人际和谐Р一、用联系的观点看问题?二、用联系的观点看待人际关系?三、人际和谐是积极健康的人生态度?四、营造和谐的人际关系Р一、用联系的观点看问题Р1、联系的含义?2、联系的特征?3、如何用联系的观点看问题Р1、联系的含义Р联系,是指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。Р联系Р事物与事物之间Р事物内部要素之间Р相互影响?相互制约?相互作用Р外部联系Р内部联系Р2、联系的特征Р一、普遍性?二、客观性?三、多样性?四、条件性Р丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; ? 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; ? 折了一匹战马,伤了一位骑士; ? 伤了一位骑士,输了一场战斗; ? 输了一场战斗,亡了一个帝国。Р一枚铆钉与一个帝国的命运Р一个粗心的工人在制造铆钉时,忘了给其中一枚做个钉冒。恰巧这枚铆钉被用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一次抗击外族入侵的战斗中,马掌脱落,但元帅并不知晓,继续追赶敌人。不久,马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上摔下来,被乱马踩死。顿时,群龙无首,军队大乱。敌军趁机反扑,一举灭掉了这个帝国。
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