中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材Р第二单元Р用辩证的观点看问题?树立积极的人生态度Р第四课普遍联系与人际和谐Р第四课普遍联系与人际和谐Р一、用普遍联系的观点看待人际关系Р二、在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系Р第二单元Р导入Р一项调查显示,在12所高校的数万名大学生中,仅四成大学生对寝室关系满意,三成大学生对寝室矛盾抱着无所谓的态度,而另有三成则认为,在学校里最不开心的,就是寝室里与室友们相处时产生的矛盾。Р一、用普遍联系的观点看待人际关系Р第四课Р1.人不能孤立封闭地生存和发展Р2. 联系的普遍性、客观性Р3.以积极态度正确看待人际关系和社会交往Р1.人不能孤立封闭地生存和发展Р这些成语说明了什么哲学观点?Р想一想Р瑞雪兆丰年?花儿离不开水,瓜儿离不开秧?千里之堤,毁于蚁穴Р2. 联系的普遍性、客观性Р1)联系的内涵? 联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互作用、相互影响和相互制约的关系。Р外部联系Р内部联系Р联系可以划分为三类Р相关链接1Р联系Р自然界中物与物之间的联系Р人与物之间的联系Р人与人之间的联系(最高级最复杂)Р相关链接2Р唯物辩证法与形而上学是两种根本对立的世界观和方法论Р漫画中“你竟敢坏了祖上的规矩”的观点属于:РA.唯心主义观点?B.唯物主义观点?C.辩证法观点?D.形而上学观点Р乌鸦喝水РD
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