体系。(二)、上课上好课是教学的中心环节,不仅要求具有渊博的知识,而且要掌握进行政治思想教育,传授知识和开发智力的教学艺术,促进学生全面发展。应做到:1、教学目标明确,每节课要紧紧围绕目标进行。2、教学内容必须正确。要把基本概念、基本观点,正确无误地传授给学生。3、做到分清主次,突出重点,分散难点,抓住关键,详略得当,快慢适中。4、教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法,在教学中要大胆探索,勇于创新。(三)做好课后辅导工作,认真批改学生作业或练习。四、教学进度:日期周次教学内容备注3.1-3.31专题一基因工程科技探索之路11.1DNA重组技术的基本工具33.6-3.1021.2基因工程的基本操作程序 31.3基因工程的应用 2检测3.13-3.1731.4蛋白质工程的崛起1专题一练习及习题讲解1专题二细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术22.1.2植物细胞工程的实际应用2增加1课时3.20-3.2442.2.1动物细胞培养和核移植技术22.2.2动物细胞融合与单克隆抗体2专题二练习及习题讲解23.27-3.315专题三胚胎工程 3.1体内受精和早期胚胎发育 3 3.2体外受精和早期胚胎培养 14.5-4.763.3胚胎工程的应用及前景2专题三练习及习题讲解24.10-4.147专题四生物技术的安全和伦理问题4.1转基因生物的安全性24.2关注生物技术的伦理问题 2本节可根据情况适当增加2课时4.17-4.2184.3禁止生物武器 1 专题四练习及习题讲解 1 4.24-4.289中段考试中段考试试题的讲解2专题五生态工程5.1生态工程的基本原理25.2生态工程的实例和发展前景25.2-5.5105.2生态工程的实例和发展前景2专题五练习及习题讲解25.8-5.1211选修三遗留问题的处理2综合练习初探5.15-12-17总复习18期末考试
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