为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于培养基。(2) 纯化菌种时, 为了得到单菌落, 常采用的接种方法有两种,即和。(3) 为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力。(4) 通常情况下, 在微生物培养过程中, 实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近 12、( 2010 · 新课标全国高考· T37 ) 【生物——选修模块 1: 生物技术实践】下列是与芳香油提取相关的问题,请回答: (1 )玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有的性质。蒸馏时收集的蒸馏液( 是、不是) 纯的玫瑰精油,原因是。(2 )当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是。(3 )如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会,原因 10 是。(4) 密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度的地方,目的是。(5 )某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最适时间为天左右。(6) 从薄荷叶中提取薄荷油时( 能、不能) 采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是。 5 篇二:高中生物选修一试题汇编 21.(2014 开封检测)(10 分) 葡萄发酵可产生果酒、果醋, 请利用相关的知识回答以下问题: (1) 如下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化,④过程需要等适宜条件。(2) 将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中, 在温度等适宜的条件下进行发酵, 如下图所示。发酵过程中, 每隔一段时间均需排气一次。据图分析, 操作错误的是, 发酵结束后, 检验乙发酵过程中产物的方法是。(3) 如下图是采用纯化酵母菌培养的两种接种方法接种后培养的效果图。判断图 A 所用接种方法的依据是,图B 的接种方法是。
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