略历史当作尊重文明来对待。灵活地掌握和运用好基本原理。 2.加强对基本原理的理解和迁移能力。从以往考生的高考实践与平时训练来看,大家失分的原因,尤其是选择题的丢分,主要是由于对基本原理的理解和迁移能力“缺位”,没有从根本上改变死记硬背的习惯。如果只会死背书本教条,而不注重理解和思考,就不可能灵活地掌握和运用,因而高考中就会失分较多,漏洞百出。 3.强化对基本技能的训练和提高。无论是政治单科考试,还是综合性考试,要想取得较好的成绩,必须加强基本技能的针对性训练,全面提高其解题的能力,尤其要多角度多层次多学科地分析和研究热点素材,积极探索命题的切入点,下大功夫提高自己解决应用型与实践型试题的能力。对于材料题和论述题的训练,具体来说:一要阅读和了解大量有关时政方面的背景材料;二要思考这些材料与哲学、经济学、政治学常识的直接联系;三要自己研究命题的切入点和突破口;四要自己重组问题情境,学着设计具有创新性的试题;五要自己根据所学知识拟出答案思路及要点;六要对全过程进行认真的反思,进行诊断地评价,总结成功的经验和失败的教训。只有这样,才能不断提高自己的解题技巧和规范自己的解题思路及其答案等。 4.注重建构自己的学科知识体系。指导学生在总复习中,要主动自觉地做到框框有归纳,节节有提炼,课课有总结,自我建构哲学、经济学、政治学常识的立体知识体系,以备在高考中做到随“点”随“到”。在学习过程中,一定要学生在全面理解的基础上,将厚书读薄,按照知识点的内在逻辑,建构三学科的立体知识网络体系,提高从整体上把握问题的自觉性和有效性。(四)调整心态,运用科学复习方法。高考不仅是对考生的知识、智力、技能、觉悟的考查,而且也是对大家心理、情感、意志的挑战。 1.以积极地姿态进行复习迎考。老师要指导学生调整好自己的考试动机,并且自觉地将外部动机转化为内部动机,树立起正确的考试观,端正自己的复习态度,彻底改变
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