教师暑期个人研修计划

教师暑期个人研修计划教师要树立终身学习的观念,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,利用一切可利用的时间进行学习充电,通过学习一要提升自己的师德修养,二要丰富自己的知识结构,努力从多方面不断完善自己,提高自身的综合素质,依据南通市教师暑期培训计划,结合本人的实际情况,特制定自我暑期研修计划:一、端正学习态度1.努力地学。做到活到老,学到老,树立终身学习的观念。2.巧妙地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。3.广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。二、制定研修计划:1.认真观看网上视频。根据研修要求,认真完成学习任务,边看视频,边做笔录,做到真正领会,理解,掌握研修的方法,力求事半功倍。2.通过学习,不断反思,做到理论联系实际,努力提高自己的教科研能力。3.积极参加网络学习,在教师个体、远程培训的关联学习中,使研修活动从控制走向解放,从统一规范的集体研修走向教师的自主研修,自主选择。4.自觉和同伴组成研修小组,在校本研修活动中,认真承担自己的责任,不断反思,同伴互助,引领专业,提升质量。总之,我一定要认真完成暑期研修的各项任务,不断更新教育教学观念,更新学习观念;认真反思,提高教育研修能力,我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,学习,再学习,在学习中不断超越自己,不断积累教育教学经验,使自身素养不断提升,做一名合格的教师。