保护,已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。※3.保护未成年人的法律有哪些?P97①法律:宪法、婚姻法、义务教育法等。②专门法律:未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。※4.保护未成年人的四道防线?P99①家庭保护(基础)②学校保护(重要作用)③社会保护(必不少的组成部分)④司法保护(重要保障)5.青少年应怎样正确对待法律的关爱?我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时也要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。P100二、我们与法律同行※1.如何学会依法办事?P101①依法办事,就要遵守各种法律法规。②依法办事,就要养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。※2.法律的权威源自:人民的内心拥护和真诚信仰。P102※3.如何树立法律信仰?发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。4.人们道德水平提高对法治的意义?P103①有利于增强尊法守法的意识和自觉性;②有利于促进法治生活方式的形成。※5.青少年健康成长的基本要求:增强法治意识,依法办事。P103※6.我们如何与法律同行?①学会依法办事;②树立法律信仰。P103※★有关守法的标语:①守法朝朝乐,违法日日愁;②思想自由,行动守法;③以守法为荣,以违法为耻。※补充:1、常见的宣传活动形式有:黑板报、主题班会、演讲比赛、知识竞赛、讲座等。2、调查方式有:问卷调查、上网调查、走访调查等。3、不良事物对青少年学生的共同影响:①影响学习成绩;②影响身心健康;③④……(根据实际情况至少写四个观点)4、针对某个问题,中学生怎么做?(通用答案)①努力学习,提高自身的科学文化素质;②树立远大理想,并用行动努力追求;③热心公益,服务社会;④敢于创新,努力成为创新型人才★每课书的复习思路:是什么——为什么——怎么做?(注:带有※的是重点内容)
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