魔方教案

色同色教学重点面位的四个顶角的其他两面颜色和对应面的中心块颜色同色教学难点面位的四个顶角的其他两面颜色和对应面的中心块颜色同色教具准备魔方教学过程这一步我们在复原顶层角块的时候,先观察有无两个侧面颜色一样的情况,如图6-1所示,如果有,同色的侧面面向自己的位置,即F面,用公式6即可完成,如果不是这种情况,可随便用一次公式6,就一定会出现有两个角块的侧面颜色一样的情况,我们再用一次公式6即可完成。公式6:RB'RF2R'BRF2R2右面顺时针一圈,后面逆时针一圈,右面顺时针一圈,前面顺时针两圈,右面逆时针一圈,后面顺时针一圈,右面顺时针一圈,前面顺时针两圈,右面顺时针两圈。教师:罗梅茂时间:2017年10月12日授课主题活动九:顶棱归位(一)教学目的使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色教学重点使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色教学难点使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色教具准备魔方教学过程公式7:(RU'R)(URUR)(U'R'U'R2)右面顺时针一圈,上面逆时针一圈,右面顺时针一圈上面顺时针一圈,右面顺时针一圈,上面顺时针一圈,右面顺时针一圈,上面逆时针一圈,右面逆时针一圈,上面逆时针一圈,右面顺时针两圈教师:罗梅茂时间:2017年10月17日授课主题活动十:顶棱归位(二)教学目的使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色和展示完成全过程教学重点使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色教学难点使已经面位的四个顶棱的另一面的颜色和所在的另四个面的中心块颜色同色教具准备魔方教学过程一、顶棱归位(二)公式7:(RU'R)(URUR)(U'R'U'R2)公式7两次公式7+U+公式7公式7+U'+公式7教师:罗梅茂时间:2017年10月18日