俭做事”的习惯。学校要通过向家长发放廉政建设倡议书,让家长支持廉政文化进校园工作,对学校的管理工作及老师的廉洁从教情况进行监督。最终形成“小手拉大手、大手牵小手”,学生、家长互动,学校、家庭互动的局面。四、开展廉政文化建设九个一活动结合学校工作实际,为深入开展廉政文化进学校活动,每年我们都提前筹划、认真落实九个一活动,联系学生实际、结合师生接受能力,不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。这九个一是:1、组织一次崇廉尚洁的国旗下讲话。2、开展一次手抄报评选。3、开展一次廉政主题班会。4、开展一次廉政歌曲比赛。5、出一期廉政文化黑板报。6、开展一次廉政文化征文比赛。7、语、政、史、音廉政文化进课堂。8、创建廉政文化专题网站。9、进行一次廉洁从教、服务学生的师德教育活动。学校还于每年4月中旬集中开展“廉政文化进校园活动周”展示活动,并进行总结评比。将班级廉政教育情况纳入文明示范班及学期班级工作考核中,对廉政工作成绩突出的教师、学生给予表扬或奖励。活动周通过学科渗透、课外阅读、主题活动、生活体验、环境熏陶,贴近了学生的实际,真正做到了知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,形成了倡导廉洁文化的浓厚氛围。通过开展“廉政文化进校园”活动,我校党员干部、教职员工、学生都受到教育。增强了青少年的廉洁意识,培养了青少年学生识别腐败现象的能力;教师思想政治素质和业务素质普遍提高,敬业意识、服务意识和法纪意识显著增强;制度建设迈上新的台阶,得到社会和家长的好评。今后,我们将进一步丰富廉洁教育内容,创新廉洁教育形式,积极研究探索适应不同教育阶段学生身心特点、思想实际和理解接受能力的廉洁教育途径方法及运行机制,充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用,建立健全规范的校园廉政文化建设体系,把廉政教育活动与行风建设,师德教育,制度建设更好地结合起来,推动我校各项工作更加全面、深入地发展。
全文预览
