小学生英语良好书写习惯培养的研究调查问卷

小学生英语良好书写习惯培养的研究调查问卷调查年级:三年级四年级同学们,大家好,老师特别想知道大家对英语字母与句子学习的情况,想倾听你们心声,拿出你的笔来,把你的想法打出来,好不好?请在你要选择的答案下面打对勾。1、对英语书写是否感兴趣。A、感兴趣B、稍感兴趣C、不感兴趣2、书写潦草,草草应付A、经常性B、偶尔C、从没有这种现象3、字母书写是否按照老师讲的笔顺来书写。A、从来都是B、经常C、不在意4、书写时写字姿势是否正确。A、姿势端正B、经常端正写C、有时不够端正5、句首字母,是否忘记大写。A、从不B、偶尔C、经常6、印刷手写,混淆不清。A、从不B、偶尔C、经常7、标点符号,错标忘标。A、从不B、偶尔C、经常8、是否想让老师对自己的书写进行表扬。A、是B、否C、无所谓9、想让老师进行哪种形式的表扬:A、口头表扬B、书面表扬C、哪种表扬都可以10、想当小老师来展台上批改其它同学的书写作业。A、非常想B、有点想C、有点害怕11、是否想让自己的书写作业在班里进行展评。A、特别想B、有点想C、无所谓12、是否想写一手美观的英语字母与句子,这将来的学习打下良好的基础。A、想B、太想C、无所谓调查情况总结1、学生们对英语书写的感兴趣只有一半。这就和老师平时对书写方面不重视有直接关系。2、对英语字母的书写顺序,在七成学生认为写对就可以了,不需要注重过程,不在意书写的笔顺,这个情况值得重视,因为现在的不良习惯可能会影响以后的学习。3、句子的书写,有十分之六的孩子们经常忘记大写,不加标点。4、对书写时的坐姿,孩子们有四成感到自己坐姿不够端正,小小年纪坐姿不端正会让学生体形变形,眼睛近视,这一方面值得帮助学生纠正。5、通过调查,发现有十分之九点五的学生都乐于让老师用不同的形式表扬自己,希望得到大家的认可。这是激励学生热爱书写的关键因素,这是学生写好英语的法宝。