去的笑容和快乐找回来。“包饺子喽!”奶奶话音刚落,我就见到一个影子从我房门口“嗖”地闪过,“噔噔噔”地朝厨房跑去。我不由得叹了口气,唉,这个弟弟真是小调皮,又去凑热闹了,随即也起身拖着脚步慢悠悠地朝厨房走去。许是因为难得大家都聚在一起吧,奶奶决定做她最擅长的饺子给大家吃。于是,我和弟弟就在旁边打打下手,帮奶奶捏面皮,递配料什么的。可刚过不一会儿,弟弟便厌烦了他手里的活儿,见一张张面皮经奶奶灵活的手指一揉一捏,便成了一个个可爱有灵气的饺子,也嚷着要学包饺子。奶奶拗不过他,只好手把手开始教,我在旁边也照模样学起来。弟弟初试此活,再加上手指不灵活,包出来的第一个饺子模样十分难看,放在奶奶的饺子旁,更是被完完全全地比了下去。看着弟弟那怪模怪样的饺子,我不由得笑出了声。弟弟一脸懊恼地看着我,用手抹了抹脸上的汗珠,又准备回去重展身手。可我看着他刚才不小心往脸上抹上的面粉,端详着他那张因沾染面粉而显得滑稽不堪的“小花脸”,笑得更起劲了。弟弟被我笑得莫名其妙,经由奶奶提醒,才恍然大悟。调皮的他,竟将那只小脏手以迅雷不及掩耳之势朝我伸来,我来不及躲,脸上便盖了一层面粉。我又好气又好笑,便发起反攻。一场面粉大战在厨房里进行得如火如荼,与弟弟的嬉戏打闹见,我仿佛又回到童年时光,过往与同伴的玩耍历历在目,而那感觉,清晰且又真实,我从这打闹玩耍间找回了我的笑容和快乐。阳光从窗户里倾泻进来,洒满了每一个角,屋子里的一切都被阳光和欢声笑语染上了一丝温情。、笑容和快乐的找回使我对生活重燃热情与信心,那场“面粉大战”更是我心中难忘的回忆,不仅帮我找回了笑容和快乐,更教会我,生活处处是桃源,只有用心感受生活,才能体验出其中的奥秘。题目:这里也有乐趣开头:如何修改主体部分来突出重点:结尾:【课后作业】1、把《找回》的素材活用在,写出提纲。2、运用“一材多用”的方法,深入整理有价值的素材。(周末作业)素材题目立意
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