入Р1、挑战自我的人是聪明的。屈原于正道直行,纵身汨罗江,死得其所,留下千古美誉。他聪明的为自己赢得了尊严。Р2、勇于创新,挑战自我的人是聪明的。乔布斯一身都在发明创造,勇于创新。他曾这样评价自己:“我不是个好上司,不是个好父亲,不是个好丈夫,但我可以负责的说,我是个好员工。”Р同学们,赏析论证“聪明”的两个语段,谈谈存在的问题。Р问题:素材的描述和中心不符合。Р材料有限,而论点多变,?我们怎么办?Р灵活思维?一材多用Р目标解密Р一材多用的步骤:Р1、运用脑髓-----多角度深思素材。Р2、放出眼光------寻找素材与观点的契合点。Р3、自己来拿------围绕中心,“材为我用”。Р赏读下面几个?高考优秀作文? 片段:Р忘记与铭记Р是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉”,何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?Р得与失Р黄州的苏东坡不再是那个傲世才子或高高在上的官员,他回归成“寂寞东坡一病翁”。他只是个纯朴真挚的文人,不再计较仕途的得失,他的眼界已由平面的当下,扩展到立体的鼓劲,它的内核充实了,他吟出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达,他的《赤壁赋》被一代代的传诵,成为永垂历史的名篇。失去的是官场的显达,得到的是返朴归真的自由与灵性。苏东坡将生命的本质填写了浓墨重彩的一笔。Р思考:这一组高考作文都选用了关于苏轼的材料,同时写得各不相同。它们有什么特点?对于我们储备写作素材有什么启示?
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