打来电话’这件事,在内容和结构上分别起了什么作用?”其结构上的作用无疑是“起过渡作用”,并“引发议论以深化作者的思考”;其内容上的作用则是“启示人们要热爱生命,感悟生活,诗意地看待生活”。第二人称的作用拟人的意味,使语言生动;便于直抒胸臆或直接对话。如将长城拟人化:①便于与长城对话,②便于抒发感情。点题指写文章在关键的地方,用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨,点题就是提示文章的中心思想。关键句子①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。文段中主人公的判断原则:必须依据本文的主题。例如:《孔乙己》——“孔乙己”。散文(包括杂文、通讯、一般记叙文)中的“我”等于作者本人;小说中的“我”不等于作者本人,是作品中的‘我“,是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。根据短文观点补充举例回答格式:人物+事例+简短评价可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。划分段落、层次概括段意、层意判断文段的说明中心要注意理清文章的线索,借助文章中的过渡性的段落、句子和词语,表示时间变化的语句,表地点转换的语句,还要注意人物出场的先后顺序。答题方式:本句用了……的说明方法,生动形象(不是如此不写)或具体直观、深入浅出(科学准确)地说明了……(说明内容),使读者……。
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