(1)“一锤起来就发狠了,忘情了,没命了!”(2)“狂舞在你的面前,骤雨一样……是强健的风姿。”(3)“使人想器:……明晰了的大彻大悟!”作用:这些排比句使文章气势恢宏,语气连贯,节奏明快,语句铿锵,写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。10、本文通过对安塞腰鼓的描写,赞美了安塞腰鼓强健的舞姿,沉重的响声和震撼人心的力量。歌颂了生命中奔腾的活力,是陕本高原的希望。【展示提高】1、用排比句能生动地写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿,读来节奏分明,铿锵有力,使人从语势上也感到了安塞腰鼓的壮阔,豪放,火烈2、阳光本是静态的,但阳光下那舞动的身影,挥动的手臂,蹦跳的脚步让人眼花缭乱,阳光也似乎被舞动得四处飞溅了,这句话写出打腰鼓时那热烈、灵动的场面。3、所联想到的事物都豪迈、壮烈、深沉,与浑厚的鼓声、深厚的高原相应,同时也给人以历史感,从更广阔的时空写出安塞腰鼓所蕴含的民族力量,以及作者对它无限神往。4、这句话从人的感受的角度写安塞腰鼓所释放出的磅礴能量和对观众产生的奇特效应。它震撼人心,使观众受到感染,产生了心灵共鸣。5、“好一个安塞腰鼓”是文章的抒情线索,它反复出现,表达了作者对安塞腰鼓无限赞美的深情。6、安塞腰鼓是人类生命力量的凝聚物,是一个表现生命之源和力量之源的象征体。7、它简洁传神地表现了年轻生命的热烈奔放。8、人们已被生命的力量所折服所感动所沸腾,当腰鼓“戛然而止”时,人们已经不习惯这样寂静、冷清的世界了。9、对比反衬,以动写静10、舞姿与鼓点交融产生的神奇效果。11、突出后生茂腾腾的形象,将他们的形象鲜明地推出舞台,具有吸引人,震撼人的力量。12、动静相衬,更衬托出后生的飒爽英姿,人和鼓的沉稳正是为下文的火爆场面蓄势。13、不可以。“似乎”表猜测语气。去掉后,就成了肯定没响过的意思,这与实际情况不相符,所以不能去掉。14、单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变
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