,时刻注意做孩子的榜样,要求孩子不做的自己也不会去做的,而在家里父母长辈可能会忽略这点。家长的教养态度、教育行为影响着孩子的发展。有的家长要求孩子8:30睡觉,自己看电视却看到很晚;家长要求孩子不挑食,自己却挑三拣四,类似的现象很多,家长要求孩子做到,自己却做不到;或家长的态度、方式不恰当,导致孩子在家和在幼儿园表现不一样。二、怎样让孩子在家在园一个样1、家长要懂得在家要约束自己的行为处处给孩子做榜样,要求孩子做到的,自己首先做到。不要以为孩子小不懂事,家长就可以说话不算、或只要求孩子自己做不到。2、父母要学会正确地爱孩子。不要溺爱,要学会有分寸、理智地爱,让孩子在一个充满爱、却不骄纵的环境中成长,同时对孩子不要保护过度,让他们自己去锻炼,实践,认知。3、及时家园沟通,要求一致。在家里,以幼儿园的标准与规范要求孩子,不能在幼儿园一套,在家里一套,让幼儿无所适从。孩子良好的习惯养成需要不断的强化巩固,家园或者长辈之间教育方式和要求的不统一,往往会成为孩子不合理要求或坏习惯的“防空洞”;父母应勤与老师沟通、交流,让幼儿知道自己在家里的表现老师也是知道的,如果再加以“奖励措施”,在家里某方面表现好,奖一朵小红花或其它他所渴望的东西,效果会更好。每个心理健康的孩子都是积极向上的,但由于幼小,他们需要成人不断的肯定或否定来确定自己言行的对错,幼儿园的老师能注意用反复不断的表扬或批评,来反复提醒孩子怎么做是对的,怎么做是不对的,而父母们可能会觉得孩子做对了是应该的,不表扬,做错了是因为孩子还小,也不批评。经常这样孩子自然会家园两样了。因此保持家庭教育的连续性、统一性很重要。总之,如果孩子有“两面性”行为,不必苛责,要以宽松的环境、温柔的爱意、正确的方法,慢慢去引导他,相信他不久就会成为一个不管是在家里还是在幼儿园里都是一个活泼、可爱、懂事的乖宝宝,因为我们都坚信:“他不是一个坏小孩”。
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