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上思义务教育均衡发展

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:44KB

文档介绍
的革命歌曲,上思县叫安初中在五月四日开展了“关爱明天,普法先行,学革命精神,做红色传人”班级歌咏比赛活动。晚会上,同学们热情高涨演唱了《团结就是力量》《歌唱祖国》等一首首脍炙人口的革命歌谣,赢得得了全体师生的阵阵掌声。通过此次活动在校园中营造“继承优良革命传统,传承经典红色文化”的良好氛围,也展示了同学们热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。(叫安初中)“文”文化促均衡---叫安镇中心小学着力打造校园文化建设叫安镇中心小学校园文化建设,以“文化有素质,文明有素养,文雅有气质”为内容,构建“文化涵育、知书达礼,文明示导、品端行正,文雅范行、风清气华”精神风貌,着力打造具有本校鲜明特色的文化校园、文明校园、文雅校园。据了解,叫安镇中心小学建设校园“文”文化,主要从静态和动态两种“文”文化建设来打造校园文化,塑造师生灵魂。静态校园文化主要通过“文”文化主题墙和墙壁、楼梯、走廓及固定宣传栏、亭台楼阁、花草树木、标牌徽识等文化建设,紧扣“文化润泽生命、文雅滋养内涵、文明提升气质”的文化主题,突出我校的特色文化,与校风、教风、学风相结合,通过“文明楼”“文化楼”“文雅楼”等三栋楼的文化建设,实现“文化有素质,文明有素养,文雅有气质”的培养目标。动态校园文化主要通过教师“三文”文化及学生“三文”文化建设,通过校本教材《“十好习惯我养成”手册》、《心灵之约》、《学文化、懂文明、行文雅》及评比校园文化之星、文明之星、文雅之星和开展竹杆舞、舞鹿、“十好习惯”课间操等丰富多彩的活动来实现“文”文化建设。动、静两种“文”文化建设突出了叫安镇中心小学德育为首、育人为本的办学理念,彰显校园文化特色,成为了校园里的一道美丽风景线。(叫安镇中心小学)报:防城港市教育局、县义务教育均衡发展工作迎接自治区督导评估领导小组成员及相关单位。发:县各义务教育阶段学校。(共印130份)

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