际间均衡状况的评估 B.、学区间均衡状况的评估C、城乡间均衡状况的评估D、民办与公办学校间均衡状况的评估二、多项选择题(每题2分,共12分)1.推进义务教育均衡发展的基本目标是:(ABCD )A、每一所学校符合国家办学标准,办学经费得到保障。教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。B、教师配置更加合理,提高教师整体素质。学校班额符合国家规定标准,消除“大班额”现象。C、率先在县域内实现义务教育基本均衡发展,县域内学校之间差距明显缩小。D、到2015年,全国义务教育巩固率达到93%,实现基本均衡的县(市、区)比例达到65%;到2020年,全国义务教育巩固率达到95%,实现基本均衡的县(市、区)比例达到95%。2.《广西壮族自治区县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》规定,督导评估的对象和范围是(AC )A、县级人民政府B、教育、编制、发展改革、财政、人力资源社会保障等部门C、县域内义务教育学校D、小学教学点、特殊教育学校和职业学校。3.义务教育均衡发展督导评估的程序,主要采取自下而上的方式进行,包括:(ABCD )A、县级自评B、地市复核C、省级评估D、国家认定。4.对县级人民政府推进义务教育均衡发展工作的评估,主要从(ABCD)方面进行。A入学机会B保障机制C教师队伍D质量与管理5.关爱外来务工人员子女要按照(AC)的原则,使外来务工人员子女百分百地进入学校和相应年级就读,保证在校期间享有本地生的同等待遇。A、流入地为主B、个人志愿为主C、以公办学校为主D、优质学校为主6.《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》规定,对申报单位实行一票否决制的有哪些?(ABC )A、未完成义务教育薄弱学校改造任务的县。B、残疾儿童少年义务教育入学率不达标的县。C、三个增长近三年中有两年存在不达标情况、教育系统存在重大安全责任事故和严重违纪违规事件的县。D、公众满意度高于85%的县。
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