让人民满意,让学生自由而全面的发展。这关系到创新型国家的建设和发展和人才的培养,以及和谐社会的建设。规范办学行为,促进教育均衡发展,杜绝加班加点取消重点校和重点班,强调就近入学,回归教育本质。是人民所盼。Р袁贵仁部长讲到两个重中之重即:一是义务教育作为教育改革发展的重中之重,二是把教育均衡发展作为义务教育的重中之重。均衡发展涉及到千家万户。那么,在这样的形势下面对我们广大教师提出了哪些要求?我们教师见怎样去做为均衡发展做力所能及的事呢?Р百年大计教育为本,教育大计,教师为本。教育的成败在很大程度上取决于教师素质。教育的均很发展最重要回的提升教师素质的轨道上来。因此,作为教师任重而道远,要勇敢的肩负起重担,与时俱进开拓创新。努力工作、努力实践、努力学习不断提高自身素质。做让人民满意的教师。Р学生为什么择校?为什么有重点班、名校之分呢?有教育投资的问题原因,还有教师素质的因素。归根到底还是教师自身的因素。因为教师素质之间存在着差异,这给重点班校的建设提供了可能。谁不想让自己的孩子接受最好的教育。人与人之间是存在个体差异的,这是事实,也是规律。但是我们应努力缩小这种差异,就好比是尽力缩小误差一样。Р那么,如何提升素质呢?我认为从两个方面:一是教师职业道德方面,二是从专业技术方面。而以上两个方面都离不开学习实践、实践学习。学习什么呢?学习党的教育方针政策,学习现代教育教学理论,古今中外的,道家的、儒家的、法家的、佛家的……诸子百家。要取其所长,弃其所短,为我所用。树立终身学习的理念。做研究型教师,做学者型教师。实践是检验真理的唯一标准。也是思想认识飞升的必须。三尺讲台一方净土不断耕耘不断实践,反复印证教育教学理论,教学相长也,为国家不断输送人才。Р教师这个职业是清贫的,是高尚的,是枯燥的,又是但是充满无限乐趣的。我们广大教师只有抱元守一,摒除杂念潜心修炼,才能修成正果。Р 旧城中学
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