坚持在课堂渠道实施德育教育,做到既教书又育人,克服单纯传授知识,培养能力的偏向。要多与班主任沟通交流,共同做好所教班级的学生工作,解决具体问题。要加强课堂管理,大胆要求,保证课堂秩序和教学任务的顺利进行。对其他时间学生存在的问题也应本着负责的态度,进行教育管理,真正做到全员育人。要不断提高课堂管理的艺术性,注意学生心理特点,因势利导,提高教育效果,解决实际问题。要特别关心学习困难学生和行为偏常学生,多一些耐心,多想一些措施,解决问题,要力争取得实效。要发挥学生干部的作用,在开展班级常规工作,完成学校布置任务等方面,提高工作质量,真正发挥学生干部和团员的作用。9、做好音体美特长生的选拔和培养工作。根据上级和学校要求,结合制定的特长生目标,特别是班主任首先要配合音、体、美老师特长生的选拔和家长工作,特长生教师要本着“首先抓合格,突出重点的指导思想对学生进行培养。三、其他工作1、做好学生的安全工作。树立“安全第一”的思想,时时事事抓安全,与学生签订在校安全事故责任书,配合学校政教处将安全工作落到实处,并做好中考期间的安全,确保不出现任何安全事故。2、定期组织召开家长会。家长是学校工作的强有力的支持者,加强学校联合是做好学校工作的重要方法和途径,通过家长会的召开及时向家长反映学生的在校情况并通过家长了解学生的在家表现,班主任应随时与家长做好沟通和联系,共同做好初三的教学工作,尤其是中考报名工作。3、做好学生在校的常规管理,从课堂、课间纪律、课间操、午空,卫生这几方面入手,狠抓细节。总之,毕业班的老师意味着使命、意味着责任、意味着奉献和智慧。老师们,学校把初三毕业班这副重担交给我们各位,这既是学校领导对我们的信任,也是对我们真诚的期待,我们应该挑起重担,负起责任,忘我工作,三年辛苦耕耘,为求一朝闻达。面对复杂的竞争环境,我们要拿出百倍的勇气和信心,精诚团结,全力以赴,一定能再铸辉煌!
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