备课时间,固然,老师们也要多与班主任和学科组长沟通,以提供更多的信息,帮助团队不断进Р步,只有当个体的主观能动性融入到团队中,才能产生更好的效果。固然在这个进程中,我们每位老师都要精心处理好各种有益于教学的关系,如家长与家长,学生与学生,老师与家长,老师与学生,使之构成一个良好的关系网,我们都朝着同一个目标,这样的协力才是最好的。Р五、夸大几个题目Р 1、上课与作业。按时上下课这是天经地义的,今年这一级学生的现状非常不乐观,我们面对这样的压力更应当紧张起来,固然平时老师们做的很不错,但要想出现奇迹,更要下更大的力气,想出超凡的办法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出现好的结果也就很不错了,所以希望老师们在今后的教学中执行候课制比原来还要好,上课效果比原来更要好,吃苦刻苦的精神继续发扬光大。果断杜绝拖拖拉拉上课、不备好课进课堂、松松垮垮讲课、课堂上随便进出等这些不良现象。上自习要提早布置好任务,充分利用好学习委员和科代表,让他们当好自己的信息员,学习上有甚么题目要及时反馈给老师,老师要随时解决好学生学习中碰到的困难。切忌自习课上不盯班或只盯在一个班或长时间站在楼道里,只有老师们昂首挺胸向前看攥起拳头往前冲,才能顺利完成我们应当完成的任务。Р(完)Р
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