2016级学前教育专业见习方案一、见习目的学前教育专业学生见习是学前教育专业教学计划的重要组成部分,其目的是使学生了解幼儿园游戏区域环境规划的特点和区域游戏的指导方法工作,巩固和加深所学的教育理论知识,培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力,加深学生对专业的理解和热爱。更是学生适应工作需要的有效途径。二、见习时间2018年4月2日星期一见习地点:见习形式两个班级分为两大组,各班分5小组到幼儿园进行见习见习内容一日游戏活动,幼儿园游戏环境和班级环境的规划,观摩幼儿园游戏指导活动。六、具体安排如表:见习时间班级人数出发时间回程时间带队教师星期一2016级学前教育2班42上午8:30中午13:00星期一2016级学前教育3班46上午8:30中午13:00七、见习任务1.按小组整理参观的年龄阶段班级的室内环境规划和室外环境规划照片,制作PPT,进行解说与评价。2.写一篇感想,记录见习中的点点滴滴,收获与感受,积累经验。并进行分享八、要求和注意事项1、所有学生统一校服,整洁仪表,遵守秩序,不迟到,不请假,听从带队教师安排。2、8:30在校门口集合,由带队老师带领大家乘坐交通车从学校出发,前往幼儿园,13:00离开返校。路上注意安全,不得擅自行动。进入园内前,将手机声音静音或震动,所有学生讲文明懂礼貌,听从指导老师的安排。进入园内,虚心请教,不妄作评价,以礼相待。不随意进出幼儿活动室,尊重执教教师和幼儿。细心参观,认真记录。中餐自理。
全文预览
