溺水等安全的教育。年级组长、班主任高度重视安全工作,认真落实安全措施,注意抓好安全工作,班级和宿舍每周进行安全自查,德育处每月进行安全大检查,消除安全隐患。为了减少课间冲跑摔伤,德育处安排了楼层值日老师,专项负责巡视课间的纪律,安全。值日教师、行政值日进行安全监督。德育处与后勤部门紧密配合,加强学生就餐的管理。为了更好地推进安全教育,德育处将组织学生收看安全教育系列片《校园安全》。提高了学生的安全意识和应急避险能力,为平安校园建设奠定了基础。五、坚持学校、家庭两结合,实现德育工作的。学校在德育工作中,长期坚持依靠社会各方面的力量,积极争取社会各界和家长的支持和配合,十分重视家庭教育的作用,本学期将分阶段陆续召开了2—6年级家长开放日,向家长开放了课堂,展示了老师上课的风采,同时展示了学生作业本、手工作品、学生获奖情况及在校表现情况,各班老师与家长进行了全方位、零距离的沟通。本学期,将继续进行寄宿性学校的家访工作,修订家访方案,以共同圈家访的方式进行,目的是了解学生的生活环境,加强家校沟通联系,为更好的育人打下基础。六、加强生活区管理,加强生活老师培训,提供最优质的服务。完善生活老师的工作细则和考核条例,生活部主管、楼长对学生午休、晚就寝常态巡查制度。加强行政值日领导,值日教师,夜巡生活老师的常态巡查制度,及时发现和解决出现的一切问题,为孩子的健康保驾护航。加强餐厅管理,严格要求,安静打餐,文明就餐。餐厅纪律有所改观。重视生活老师培训,每周召开生活老师培训会,总结上周工作情况,主管、楼长、段长有计划的对生活教师进行培训,让每位生活老师明确该干什么,怎么干?同时以“关爱学生”为主题,开展生活老师交流会,每周安排3个生活老师谈谈关爱学生的故事。七、努力方向;1、特色班级的建设。2、班主任,生活老师的考核进一步完善。3、建立学生档案。4、建立家校联系手册。5、创建德育特色工作体系。
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